<

குழந்தைகளில் ஆட்டிசத்தின் ஆரம்ப அறிகுறிகள்: அறிகுறிகள், காரணங்கள் மற்றும் நோய் கண்டறிதல்

பொருளடக்கம்

சில நேரங்களில், ஒரு பெற்றோர் உள்ளே வந்து அமைதியாக, "ஏதோ தவறு இருப்பதாக நினைக்கிறேன்... ஆனால் ஒருவேளை நான் அதை கற்பனை செய்து கொண்டிருக்கலாம்" என்று கூறுவார்கள். உங்கள் குழந்தை கண் தொடர்பைத் தவிர்ப்பது, அதே அசைவை மீண்டும் செய்வது அல்லது மற்றவர்களுடன் விளையாடுவதற்குப் பதிலாக பொம்மைகளை வரிசையாக வைப்பதை நீங்கள் கவனித்திருக்கலாம். இவை சிறிய விஷயங்கள், ஆனால் அவை குழந்தைகளில் ஆட்டிசத்தின் அறிகுறிகள்— உங்கள் குழந்தை எவ்வாறு தொடர்பு கொள்கிறது, தொடர்பு கொள்கிறது அல்லது உலகை ஆராய்கிறது என்பதில் வேறுபாடுகளைக் காட்டும் விஷயங்கள். அவற்றை ஆரம்பத்திலேயே அங்கீகரிப்பது உங்கள் குழந்தையை முத்திரை குத்தாது; அது அவர்களுக்கு உதவவும், ஆதரிக்கவும், சரியான வழியில் வழிநடத்தவும் ஒரு வாய்ப்பை வழங்குகிறது.

இவற்றை ஆரம்பத்திலேயே கவனிப்பது உண்மையில் ஒரு நல்ல விஷயம். இது சரியான ஆதரவைப் பெற உங்களுக்கு உதவுகிறது. At அப்பல்லோ ஆயுர்வைட், நாம் உடல் மற்றும் மனம் இரண்டையும் பார்க்கிறோம் - நவீன மதிப்பீடுகள், மேலும் துல்லிய ஆயுர்வேத புரிதல். இது லேபிள்களைப் பற்றியது அல்ல; இது குழந்தைகள் தங்கள் சொந்த வழியில் வளர உதவுவது பற்றியது.

குழந்தைகளில் ஆட்டிசத்தின் அறிகுறிகள் மற்றும் அறிகுறிகள்

தி குழந்தைகளில் ஆட்டிசத்தின் ஆரம்ப அறிகுறிகள் தந்திரமானதாக இருக்கலாம். அவை நுட்பமானவை. நீங்கள் பார்க்கக்கூடும்:

  • கண் தொடர்பு குறைவாக உள்ளது, தனியாக இருப்பதை விரும்புவது போல் தெரிகிறது.
  • தாமதமான பேச்சு, அல்லது ஒரு சில வார்த்தைகள் மட்டுமே
  • திரும்பத் திரும்பச் செய்யும் அசைவுகள் - கைகளை அசைத்தல், ஆட்டுதல், பொம்மைகளைச் சுழற்றுதல்.
  • வழக்கங்கள் மாறினால் வருத்தம்.
  • நீண்ட நேரம் ஒரே செயல்பாட்டில் அதிக கவனம் செலுத்துதல்.

இது குழப்பமாக உணரலாம். சில நேரங்களில், இது கூச்சம் அல்லது ஆளுமை என்று நிராகரிக்கப்படுகிறது. ஆனால் பல மாதங்களாகத் தொடரும் வடிவங்கள் முக்கியம். நரம்பியல் வளர்ச்சிக் கோளாறுகள் உள்ள குழந்தைகளுக்கும் வேறுபாடுகள் இருக்கலாம் கற்றல், நினைவகம், மோட்டார் திறன்கள், அல்லதுநடத்தை. இந்த வேறுபாடுகள் மூளை வித்தியாசமாக வளர்வதைப் பற்றியது - பெற்றோரைப் பற்றியது அல்ல.

சமூக தொடர்பு மற்றும் தொடர்பு

சில குழந்தைகள் தங்களுக்கென ஒரு சிறிய உலகில் வாழ்வது போல் தெரிகிறது. அவர்கள் தனியாக விளையாடலாம், மற்ற குழந்தைகளைப் புறக்கணிக்கலாம் அல்லது பேசும்போது பதிலளிக்காமல் இருக்கலாம். அவர்களைப் பார்க்கும்போது உங்களுக்கு கொஞ்சம் வருத்தமாக இருக்கலாம், அது இயல்பானதுதான்.

தொடர்பு என்பது தாமதமாக. அவர்கள் நன்றாகக் கேட்கிறார்கள், ஆனால் பதிலளிப்பது மெதுவாக இருக்கும். அவர்கள் ஒரு சில வார்த்தைகளை மட்டுமே புரிந்து கொள்ளலாம் அல்லது ஒரு குரல் தொனியை அடையாளம் காணலாம், ஆனால் அர்த்தத்தை அடையாளம் காண முடியாது. "அப்பா" அல்லது "மாமா" போன்ற எளிய ஒலிகள் தோன்றலாம், ஆனால் செயல்களுடன் இணைக்கப்படாமல். சில நேரங்களில், அவர்கள் ஈடுபட முயற்சி செய்கிறார்கள், ஆனால் அது சரியாகப் புரியவில்லை. அது பரவாயில்லை. இதுபோன்ற தொடர்புகளுக்கு நேரம் எடுப்பது இயல்பானது.

மீண்டும் மீண்டும் செய்யும் நடத்தைகள் மற்றும் வழக்கங்கள்

குழந்தைகள் சில நடத்தைகளை மீண்டும் மீண்டும் செய்யலாம். கார்களை வரிசையாக நிறுத்துதல், சக்கரங்களைச் சுழற்றுதல், வார்த்தைகளைத் திரும்பத் திரும்பச் சொல்லுதல். இது விசித்திரமாகத் தோன்றலாம். ஆனால் அவர்கள் உலகத்தை எப்படிப் புரிந்துகொள்கிறார்கள் என்பது அப்படித்தான். ஒரு உதாரணம்: ஒரு குழந்தை ஒரு பொம்மையை 20 நிமிடங்கள் தொடர்ந்து சுழற்றக்கூடும். பின்னர், மென்மையான வழிகாட்டுதலுடன், அவர்கள் அதைப் பயன்படுத்தி பெற்றோருடன் ஒரு "விளையாட்டு" விளையாடத் தொடங்குகிறார்கள். இது போன்ற சிறிய மாற்றங்கள் உண்மையான முன்னேற்றமாகும்.

கவனிப்பு மற்றும் நோய் கண்டறிதல்

நோயறிதல் பெரும்பாலும் கவனமாக கவனிப்பதன் மூலம் தொடங்குகிறது. சமூக தொடர்புகள், தொடர்பு மற்றும் நடத்தை ஆகியவற்றில் குழந்தைகளில் ஆட்டிசத்தின் அறிகுறிகள் மற்றும் அறிகுறிகளை மருத்துவர்கள் தேடுகிறார்கள். சில நேரங்களில், தீவிரத்தை மதிப்பிடுவதற்கு கட்டமைக்கப்பட்ட கருவிகள் அல்லது அளவுகோல்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. 

  • லேசானது: சில வேறுபாடுகள், பெரும்பாலான சமூக சூழ்நிலைகளில் செயல்படக்கூடியது.
  • மிதமானது: குறிப்பிடத்தக்க வேறுபாடுகள்; கூடுதல் ஆதரவு தேவைப்படலாம்.
  • கடுமையானது: குறிப்பிடத்தக்க சவால்கள், நிலையான ஆதரவு தேவை.

ஆரம்பகால நோயறிதல் முக்கியமானது - பெயரிடுவதற்கு அல்ல, ஆனால் தலையீடுகளை வழிநடத்துவதற்கு. புரிந்துகொள்வதில் சிறிய படிகள் மற்றும் சிகிச்சை வளர்ச்சி, நம்பிக்கை மற்றும் அன்றாட செயல்பாட்டில் பெரிய மாற்றத்தை ஏற்படுத்தும்.

குழந்தைகளில் ஆட்டிசம் ஏற்படுவதற்கான காரணங்கள்

பல பெற்றோர்கள் அமைதியாக, “நான் இதற்குக் காரணமா?” என்று கேட்கிறார்கள். இல்லை. பெற்றோர் செய்யும் எந்த செயலாலும் ஆட்டிசம் ஏற்படுவதில்லை. இது மூளை எவ்வாறு உருவாகிறது என்பதிலிருந்து வருகிறது, சில சமயங்களில் மரபணுக்களும் இதில் பங்கு வகிக்கின்றன. பிற காரணிகள் பின்வருமாறு: 

  • மூளைப் பகுதிகளில் உள்ள வேறுபாடுகள், எடுத்துக்காட்டாக முன் மூளைப் புறணி, அடித்தள கேங்க்லியா மற்றும் லிம்பிக் அமைப்பு.
  • சமூக தொடர்பு மற்றும் மீண்டும் மீண்டும் வரும் நடத்தைகளை பாதிக்கும் நரம்பியக்கடத்தி ஏற்றத்தாழ்வுகள்
  • நாள்பட்ட வீக்கம் அல்லது நோயெதிர்ப்பு மண்டல சீர்குலைவு
  • குடல்-மூளை அச்சு சீர்குலைவுகள், அங்கு குடல் நுண்ணுயிரிகள் நடத்தை மற்றும் அறிவாற்றலை பாதிக்கலாம்.

ஆட்டிசம் மற்றும் ADHD மூளையில் சில பாதைகளைப் பகிர்ந்து கொள்கின்றன, குறிப்பாக கவனம் மற்றும் சமூக நடத்தை. இது உங்கள் குழந்தைக்கு நரம்பு மண்டலம் எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பதைப் பொறுத்தது.

காப்புறுதி ஆதரவு

துல்லியமான ஆயுர்வேதம்
மருத்துவ பராமரிப்பு

ஆயுர்வேதம் மற்றும் ஆரம்ப அறிகுறிகள்

ஆயுர்வேதம் குழந்தைகளை வித்தியாசமாகப் பார்க்கிறது, ஆனால் நவீன அவதானிப்புகளை நிறைவு செய்கிறது. குழந்தைகளில் ஆட்டிசத்தின் ஆரம்ப அறிகுறிகளில் காணப்படும் சில வடிவங்கள் பின்வருவனவற்றுடன் தொடர்புடையதாக இருக்கலாம்:
  • வாட்டாவை சமநிலையின்மை, நரம்பு மண்டலத்தையும் மன ஒருங்கிணைப்பையும் பாதிக்கிறது.
  • பீஜா தோசைவளர்ச்சியை பாதிக்கும் பரம்பரை காரணிகள்
  • அக்னிமாண்ட்யா, பலவீனமான செரிமானம் காரணமாக ஏற்படும் உன
  • தாதுகடா அமா, திசு வளர்ச்சி மற்றும் மூளையைப் பாதிக்கிறது
  • ஸ்ரோடோரோதா, ஆற்றல் மற்றும் ஊட்டச்சத்து ஓட்டத்தில் அடைப்புகள்
செரிமானத்தை ஆதரித்தல், அமாவை நீக்குதல் மற்றும் வாதத்தை சமநிலைப்படுத்துதல் ஆகியவை கவனம், ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் ஒட்டுமொத்த செயல்பாட்டை மேம்படுத்தலாம். 

பெற்றோருக்கான நடைமுறை குறிப்புகள்

உங்களுக்கு ஆடம்பரமான உபகரணங்களோ அல்லது சிக்கலான நடைமுறைகளோ தேவையில்லை. சிறிய படிகள் உதவும்:

  • உங்கள் குழந்தையின் ஆர்வங்களைப் பின்பற்றுங்கள். அவர்கள் கார்களை விரும்பினால், தொடர்புகளை ஊக்குவிக்க கார்களைப் பயன்படுத்துங்கள்.
  • சுருக்கமான, திரும்பத் திரும்பச் சொல்லும் வார்த்தைகளையும் சைகைகளையும் பயன்படுத்துங்கள். எளிமையாக இருங்கள்.
  • மீண்டும் மீண்டும் நடக்கும் நடத்தைகளைப் பாதுகாப்பாக அனுமதித்து, செயல்பாட்டு விளையாட்டை நோக்கி மெதுவாக வழிகாட்டவும்.
  • சிறிய மாற்றங்களை மெதுவாக அறிமுகப்படுத்துங்கள். காட்சி அட்டவணைகள் உதவும்.
  • விளையாட்டு - பிளாக்ஸ், மென்மையான பந்துகள் மற்றும் குவியலிடுதல் மூலம் மோட்டார் திறன்களை ஊக்குவிக்கவும்.
  • உணவு மற்றும் தூக்க வழக்கங்களை சீராக வைத்திருங்கள்.
  • பதட்டம் அல்லது விரக்தியின் போது அமைதியான இடங்களை வழங்குங்கள்.

 

ஆரம்ப அறிகுறிகள் மற்றும் குறிப்புகள்

ஆரம்பகால அடையாளம் நீங்கள் என்ன பார்க்கக்கூடும் பெற்றோருக்கான உதவிக்குறிப்புகள்
சமூக தொடர்பு கண் தொடர்பைத் தவிர்க்கிறது, தனியாக விளையாட விரும்புகிறது. உங்கள் குழந்தையின் ஆர்வங்களைப் பின்பற்றுங்கள். சிறிய தொடர்புகளைக் கொண்டாடுங்கள் - ஒரு புன்னகை கூட முக்கியம். அதை கட்டாயப்படுத்தாதீர்கள்.
தொடர்பாடல் தாமதமான பேச்சு, வரையறுக்கப்பட்ட பதில்கள், சீரற்ற எதிர்வினைகள் வார்த்தைகளைச் சுருக்கமாகவும் எளிமையாகவும் வைத்திருங்கள். அடிக்கடி சொல்லுங்கள். வார்த்தைகளுடன் சைகைகளை இணைக்கவும். நினைவில் கொள்ளுங்கள், அவை காட்டுவதை விட அதிகமாகக் கேட்கின்றன.
மீண்டும் மீண்டும் நடத்தைகள் கைகளை அசைத்தல், பொம்மைகளை வரிசையாக வைத்தல், பொருட்களைச் சுழற்றுதல் இவை உலகைச் செயல்படுத்த அவர்களுக்கு உதவுகின்றன. அது பாதுகாப்பாக நடக்கட்டும், பின்னர் மெதுவாக அதை நோக்கத்துடன் விளையாடுவதை நோக்கி வழிநடத்துங்கள். அவசரப்பட வேண்டாம்.
வழிவகைகள் மாற்றத்தால் வருத்தம், புதிய செயல்பாடுகள் குறித்து கவலை மாற்றங்களை மெதுவாக அறிமுகப்படுத்துங்கள். காட்சி குறிப்புகள் அல்லது படங்களைப் பயன்படுத்துங்கள். சிறிய படிகள், சிறிய வெற்றிகள்.
கவனம் & கவனம் ஒரு பொம்மையின் மீது அதிக கவனம் செலுத்துதல், பணிகளை மாற்றுவதில் சிரமம். சுருக்கமான வழிமுறைகளை வழங்குங்கள். செயல்பாடுகளை சிறிய படிகளாகப் பிரிக்கவும். நெகிழ்வுத்தன்மைக்கான ஒவ்வொரு சிறிய முயற்சியையும் பாராட்டுங்கள்.
மோட்டார் திறன்கள் சங்கடமான இயக்கங்கள், தாமதமான ஒருங்கிணைப்பு விளையாட்டுத்தனமான செயல்பாடுகளை ஊக்குவிக்கவும் - தொகுதிகளை அடுக்கி வைப்பது, மென்மையான பந்துகளை வீசுவது, எளிய விளையாட்டுகள். கட்டாயப்படுத்தாமல், வேடிக்கையாக வைத்திருங்கள்.
குடல் / செரிமானம் உணர்திறன் வாய்ந்த வயிறு, ஒழுங்கற்ற உணவு அல்லது குடல் பழக்கம் வழக்கமான உணவு மற்றும் எளிய வழக்கங்களை கடைபிடிக்கவும். செரிமானத்தை ஆதரிப்பது மனநிலை, ஆற்றல் மற்றும் கவனத்தை மேம்படுத்தும்.

தீர்மானம்

குழந்தைகளில் ஆட்டிசத்தின் ஆரம்ப அறிகுறிகளைக் கவனிப்பது தொந்தரவாக இருக்கலாம். அது பயமாக இருக்கலாம். ஆனால் கூர்ந்து கவனித்தல், மென்மையான வழிகாட்டுதல் மற்றும் ஆரம்பத்திலேயே ஆதரவைப் பெறுதல் ஆகியவை உண்மையில் உதவும். அப்போலோ ஆயுர்வேதத்தில் நவீன நுண்ணறிவுகள் மற்றும் சான்றுகள் சார்ந்த ஆயுர்வேதத்தின் கலவையுடன், குழந்தைகள் சமூக ரீதியாகவும், உணர்ச்சி ரீதியாகவும், அறிவாற்றல் ரீதியாகவும் வளரத் தொடங்கலாம் - ஒவ்வொன்றும் அவரவர் வழியில். சிறிய படிகள் கூட முக்கியம் - வழக்கங்களைப் பேணுதல், விளையாட்டை ஊக்குவித்தல், செரிமானத்தை ஆதரித்தல் - இவை அனைத்தும் உண்மையான முன்னேற்றத்திற்கு உதவுகின்றன. ஒவ்வொரு குழந்தையும் அவரவர் வேகத்தில் நகர்கிறது. பொறுமை, புரிதல் மற்றும் சரியான வழிகாட்டுதலுடன், அவர்கள் உண்மையிலேயே செழிக்க முடியும்.

குறிப்புகள்

அர்ச்சனா, கீர்த்தி வர்மா, ரீனா தீட்சித், சுஜாதா சர்மா. கவனக்குறைவு ஹைபராக்டிவிட்டி கோளாறுடன் கூடிய ஆட்டிசத்தின் கொமொர்பிட் நிலையின் ஆயுர்வேத மேலாண்மை wsr உன்மடா. ஆயுஷ்தாரா. 2023;10(5):158-161. Available from: வெளி இணைப்பு
சர்மா பிடி, சௌஹான் கே. ஆட்டிசம் தடுப்பு மற்றும் மேலாண்மை - ஒரு ஆயுர்வேதக் கண்ணோட்டம். பாரம்பரிய மருத்துவத்தில் ஆராய்ச்சி இதழ். 2016;2(4):117–121. Available from: வெளி இணைப்பு
சென் ஒய், டு எக்ஸ், ஜாங் எக்ஸ், லி எஃப், யுவான் எஸ், வாங் டபிள்யூ, ஜு இசட், வாங் எம், கு சி. ஆட்டிசம் ஸ்பெக்ட்ரம் கோளாறுகளில் வீக்கத்தின் ஆராய்ச்சி போக்குகள்: ஒரு பைப்ளியோமெட்ரிக் பகுப்பாய்வு. நோயெதிர்ப்பு அறிவியலில் எல்லைகள். 2025;16:1534660. கிடைக்கும் இடம்: வெளி இணைப்பு
ஹோலிங்யூ சி, போகு ஓ, ஃபைஃபர் டி, முர்ரே எஸ், ஃபாலின் எம்டி. ஆட்டிசம் ஸ்பெக்ட்ரம் கோளாறு உள்ள குழந்தைகளில் இரைப்பை குடல் கவலைகள்: குடும்ப அனுபவங்களின் ஒரு தரமான ஆய்வு. ஆட்டிஸம். 2022;26(7):1698-1711. Available from: வெளி இணைப்பு
சிறப்புப் பள்ளிகளில் ஆட்டிசம் ஸ்பெக்ட்ரம் கோளாறு உள்ள குழந்தைகளில் யோகாவின் விளைவு. ஷங்கர் எஸ், பிரதான் பி. இந்திய மனநல மருத்துவ இதழ். 2022;31(2):367-369. Available from: வெளி இணைப்பு

FAQ

என் குழந்தை என்னைப் பார்ப்பதில்லை. அது சாதாரணமா?
கவலைப்படுவது பொதுவானது. சில குழந்தைகள் கூச்ச சுபாவமுள்ளவர்கள்; சிலர் தாங்களாகவே ஆராய்ந்து கொண்டிருக்கிறார்கள். ஆனால் அது அடிக்கடி நடந்தால், தாமதமான பேச்சு அல்லது திரும்பத் திரும்பச் செய்யும் நடத்தைகளுடன், அதைக் கவனிக்க வேண்டியது அவசியம். ஆரம்பகால கவனம் உண்மையான மாற்றத்தை ஏற்படுத்தும்.
என் குழந்தை இன்னும் பேசவில்லை—நான் பயப்பட வேண்டுமா?
இல்லவே இல்லை. சில குழந்தைகள் தாமதமாகப் பேசுவார்கள், அது பரவாயில்லை. ஆனால் அவர்கள் சமூக விளையாட்டுகளைத் தவிர்த்தால் அல்லது செயல்களைத் திரும்பத் திரும்பச் செய்தால், ஒரு பரிசோதனை உதவக்கூடும். வெறும் வடிவங்களைக் கவனித்து குறிப்பது முதல் படியாக இருக்கலாம்.
ஆயுர்வேதம் உண்மையில் ஆட்டிசத்திற்கு உதவுமா?
ஆம், மென்மையான வழிகளில். வாதத்தை ஆதரிப்பது, செரிமானம் செய்வது மற்றும் அமாவை நீக்குவது மனதையும் உடலையும் ஒன்றிணைத்து செயல்பட உதவுகிறது. இது உடனடி அல்ல, ஆனால் காலப்போக்கில், வழக்கம், உணவுமுறை மற்றும் கவனிப்பில் ஏற்படும் சிறிய மாற்றங்கள் குழந்தைகள் கவனம் செலுத்தவும் அதிக ஈடுபாடு கொள்ளவும் உதவும்.
என் குழந்தை அடிக்கடி கைகளை அசைக்கிறது அல்லது பொம்மைகளை வரிசையாக வைக்கிறது... அது மோசமானதா?
பொதுவாக அப்படி இருக்காது. இந்த நடத்தைகள் குழந்தைகள் உலகத்தைப் புரிந்துகொள்ள உதவுகின்றன. அது பாதுகாப்பாக நடக்கட்டும். மெதுவாக, இந்த செயல்களை இன்னும் செயல்பாட்டு வழிகளில் பயன்படுத்த நீங்கள் அவர்களுக்கு வழிகாட்டலாம் - ஆனால் அதை கட்டாயப்படுத்த வேண்டாம்.
இது லேசானதா, மிதமானதா அல்லது கடுமையானதா என்பதை நான் எப்படி அறிவது?
உண்மையைச் சொன்னால், இது தந்திரமானது. காலப்போக்கில் கவனிப்பது முக்கியம். சில அளவுகோல்கள் உள்ளன, ஆனால் அவை உங்கள் குழந்தையை வரையறுக்கவில்லை. சிறிய முன்னேற்றங்கள் கூட - ஒரு கணம் உங்களைப் பார்ப்பது, ஒரு புதிய செயல்பாட்டை முயற்சிப்பது - பெரிய வெற்றிகளாகும்.
இதற்கு நான் ஏதாவது காரணமா?
நிச்சயமாக இல்லை. மூளை வளர்ச்சி, மரபியல் மற்றும் பிற காரணிகளால் ஆட்டிசம் வருகிறது. குற்ற உணர்வு உதவாது - நீங்கள் குற்றம் சொல்லக் கூடாது. ஆதரவு, பொறுமை மற்றும் வழிகாட்டுதல் நிச்சயமாக உதவும்.
என் குழந்தை ஏன் மற்ற குழந்தைகளுடன் இருப்பதை விட தனியாக மகிழ்ச்சியாகத் தெரிகிறது?
சில குழந்தைகள் தங்கள் சொந்த உலகில் பாதுகாப்பாக உணர்கிறார்கள். அதற்காக அவர்கள் மற்றவர்களைப் பிடிக்கவில்லை என்று அர்த்தமல்ல - அவர்களுக்கு நேரமும் ஆறுதலும் மட்டுமே தேவை. மென்மையான வெளிப்பாடு, ஒரு நேரத்தில் ஒரு படி, பொதுவாக சமூக தொடர்புகளை கட்டாயப்படுத்துவதை விட சிறப்பாக செயல்படுகிறது.
செரிமானப் பிரச்சினைகள் உண்மையில் நடத்தையைப் பாதிக்குமா?
ஆம். குடல் பிரச்சினைகள், ஒழுங்கற்ற உணவு மற்றும் உணர்திறன் வாய்ந்த செரிமானம் ஆகியவை மனநிலை, கவனம் மற்றும் நடத்தையை பாதிக்கலாம். செரிமானத்தை ஆதரித்தல், வழக்கங்களை கடைபிடிப்பது மற்றும் எளிய உணவு சரிசெய்தல் ஆகியவை உண்மையில் உதவும்.
ஆண் குழந்தைகளுக்கு ஆட்டிசம் வருவதற்கான வாய்ப்புகள் அதிகம் என்று படித்தேன். பெண்கள் பற்றி என்ன?
பெண் குழந்தைகளுக்கும் ஆட்டிசம் பாதிப்பு இருக்கலாம். சில நேரங்களில் அவர்களின் அறிகுறிகள் நுட்பமானவை அல்லது வேறுபட்டவை, எனவே அவற்றைத் தவறவிடுவது எளிது. விழிப்புணர்வு மற்றும் கவனமாகக் கவனிப்பது ஆண்களுக்கும் பெண்களுக்கும் முக்கியம்.
இந்த நடத்தைகளை நான் கவனித்தால், நான் முதலில் என்ன செய்ய வேண்டும்?
குறிப்புகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள் - வடிவங்களைப் பாருங்கள், நீங்கள் பார்ப்பதை எழுதுங்கள். பின்னர் அப்பல்லோ ஆயுர்வைடில் மருத்துவர் தலைமையிலான மதிப்பீட்டைப் பெறுங்கள். ஆரம்பகால வழிகாட்டுதல், சிறிய படிகள் கூட, உங்கள் குழந்தை சமூக ரீதியாகவும், உணர்ச்சி ரீதியாகவும், அறிவாற்றல் ரீதியாகவும் வளரும் விதத்தை மாற்றும்.
முகப்புப்பக்கம் B RCB

மீண்டும் அழைப்பைக் கோர, கீழே உள்ள படிவத்தை நிரப்பவும்

நோயாளி விவரங்கள்

விருப்பமான மையத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்

பொருளடக்கம்
சமீபத்திய போஸ்ட்
வலைப்பதிவு படங்கள் பகுதி 2 (1)
பாலூட்டும் தாய்மார்களுக்கான ஆயுர்வேதம்
வலைப்பதிவு படங்கள் பகுதி 2
ஆயுர்வேதம் தாய்ப்பாலூட்டலையும் உங்கள் குழந்தையின் ஆரோக்கியமான தொடக்கத்தையும் எவ்வாறு ஆதரிக்கிறது
வலைப்பதிவு படங்கள் பகுதி 2
பருவமழை கால செரிமானப் பராமரிப்பு: மழைக்காலத்தில் உங்கள் குடலைப் பாதுகாத்தல்
ஆயுர்வேத கடை
இப்போதே ஆலோசனைக்கு முன்பதிவு செய்யுங்கள்

20+ வருட அனுபவமுள்ள எங்கள் ஆயுர்வேத மருத்துவரை அணுகவும் &
காப்பீடு அங்கீகரிக்கப்பட்ட சிகிச்சை

முகப்புப்பக்கம் B RCB

மீண்டும் அழைப்பைக் கோர, கீழே உள்ள படிவத்தை நிரப்பவும்

நோயாளி விவரங்கள்

விருப்பமான மையத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்

பிரபலமான தேடல்கள்: நோய்கள்சிகிச்சைமருத்துவர்கள்மருத்துவமனைகள்முழு நபர் கவனிப்புஒரு நோயாளியைப் பார்க்கவும் காப்பீடு

செயல்படும் நேரம்:
காலை 8 - இரவு 8 (திங்கள்-சனி)
காலை 8 - மாலை 5 (சூரியன்)

அப்பல்லோ ஆயுர்வைட் மருத்துவமனைகளைப் பின்பற்றவும்